hsl124
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对于现在的教育环境，每一个家长都会痛恨，但是身在局中只能如此了。但是侧面的中国不如此“教育”也就没有现在中国的发展，为什么成了制造业第一，因为人口多，因为基础教育好。印度人口多，除了1亿多人以外基础教育很差所以制造业抢不过中国。如果说现在我们的负重前行是为了国家的竞争那么我们追赶就需要比别人快比别人勤奋。所以他们种花的时候我们在学习，他们在玩耍的时候我们在学习，你可以说应试不好，但你没有找出更好的时候就只能适用。西方的思维里个体比集体重要，而儒家一向是集体比个体重要所以道不同。两个制度，一个是以政压资，一个是以资压政。自然是死敌与什么人权、自由毛关系都没有，拿着人权和自由讨论国家如何的本身立意就错了。两个制度里都没有人权都没有自由，天下熙熙皆为利往而已。柴静的苍穹之下我在大学的时候看了很有感触，认同了她的观点，然而社会摸爬滚打几年发现她不切合实际的思想根本原因就是，出了问题套用发达国家的标准去执行和要求，可所谓的发达国家也是一步一步发展而来的社会累积的实际情况完全不一致，你还有时间讨论花儿怎么种，而我们在讨论粮食如何增产。所以落后了要挨打，发展才是硬道理。这些话在我年少时认为的套话和口号，在我现在来看却直击灵魂。
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